Новости проекта
Конкурс продлен! Принимайте участие!
Поздравляем с Днем учителя!
Отвечаем на ваши вопросы!
Домашнее задание на контроле!
Голосование
Как Вам новый сайт?
Всего 36 человек

Перечень нормативных документов для работы педагога социального

Дата: 3 ноября 2015 в 10:11, Обновлено 29 января 2017 в 18:42

Перечень нормативных документов

для работы педагога социального

Кодекс Республики Беларусь об образовании

Закон Республики Беларусь «О правах ребенка».

Закон Республики Беларусь «Об основах системы профилак­тики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Декрет Президента Республики Беларусь от 24 ноября 2006 г. № 18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях».

Декрет Президента Республики Беларусь от 5 мая 2009 г. № 5 «О внесении дополнений и изменений вДекрет Президента Республики Беларусь от 24 ноября 2006 г. № 18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях».

Положение о приемной семье (утверждено Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 17 июля2012 г. № 659 «Об утверждении Положения о приемной семье»).

Положение о порядке организации работы по установлению и осуществлению опеки (попечительства) над несовершеннолетними детьми. Постановление Совета Министров Республики Беларусь 17.06.2012г. № 659

Инструкция о порядке выявления несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите (Постановление Министерства образования РБ от 1 июля 2008г. № 48)

Методические рекомендации Министерства образования Рес­публики Беларусь «Организация эффективного взаимодействия учреждения общего среднего образования с семьёй».

Положение о порядке, условиях, содержании и формах взаимодействия учреждений образования с религиозными организациями в вопросах воспитания обучающихся. От  24.06.2011 №838

Программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении (Утверждено приказом Министерства образования РБ 24.05.2011г. № 336

Інструкцыя аб парадку фарміравання культуры вуснага і пісьмовага маўлення ў агульнаадукацыйных установах Рэспублікі Беларусь

Методические рекомендации «О деятельности социально-педагогической и психологической службы учреждения образования» от 22 мая 2008 г. № 12-01-05/3871-2

Закон Республики Беларусь от 21 декабря 2005г. «О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей»

Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2011-2015 годы

Программа сотрудничества между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церковью

Методические рекомендации по организации работы по выявлению детей, находящихся в социально опасном положении и нуждающихся в государственной защите

Методические рекомендации по организации воспитательно-профилактической работы и деятельности совета учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Положения о совете учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Методические рекомендации по организации профессиональной ориентации школьников и учащейся молодежи (ЗборнікнарматыўныхдакументаўМіністэрстваадукацыіРэспублікіБеларусь. - 2008 г. №23/24.)

Методические рекомендации «Методические аспекты совершенствования воспитательной работы в шестой школьный день» 4 августа 2008 г. № 20-12/95

Положение о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования (утверждено постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 116)

Методические рекомендации Министерства образования РБ о порядке ведения учета несовершеннолетних, признанных находящимися в СОП.

Положение о порядке признания детей нуждающихся в государственной защите от 12.06.2006г. № 1728.

Закон РБ «О противодействии торговли людьми» от 07 января 2012 г. № 350-3

Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 22 августа 2012г. № 772 «Об утверждении положения о порядке передачи несовершеннолетних в возрасте до 16 лет, обнаруженных сотрудниками органов внутренних дел в период с 2300 до 600часов вне жилища без сопровождения родителей, опекунов, попечителей либо без сопровождения по их поручению совершеннолетних лиц, родителям, опекунам, попечителям либо по их поручению совершеннолетним лицам и доставления таких несовершеннолетних в социально-педагогические центры»

Положение о детском доме семейного типа

Положение о порядке предоставления детям статуса детей. Оставшихся без попечения родителей, утраты этого статуса и возврата таких детей родителям (утв. Постановление Совмина РБ 26.12.2005г. №1728)

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации идеологической и воспитательной работы в учреждениях общего среднего образования в 2015/2016 учебном году»

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Приоритетные направления деятельности учреждений дошкольного образования в 2015/2016 учебном году»

Методические рекомендации по оформлению учётно-профилактических дел несовершеннолетних

При выявлении фактов семейного неблагополучия следует проводить социальное расследование. Комиссия создаётся и утверждается руководи­телем учреждения образования.

На каждого учащегося, признанного на­ходящимся в социально опасном положении, не­обходимо вести учётно-профилактическое дело, в соответствии с Методическими рекомендациями по организации воспитательно-профилактической работы и деятельности совета учреждения образо­вания по профилактике безнадзорности и право­нарушений несовершеннолетних от 11.11.2009. Не имеет значения из одной семьи несовершеннолетние или нет. Учётно-профилактическое дело ведётся не на всю семью, а по фактам воспитания каждого конкретного ребёнка из такой семьи с раз­работкой индивидуального плана помощи и защиты прав несовершеннолетнего.

Учётно-профилактическое дело должно содержать следующие материалы:

педагогическую и психологическую характеристику;

рекомендации по работе с учащимся;-

материалы, характеризующие асоциальное поведение учащегося (при наличии);

акты обследования условий жизни и воспита­ния несовершеннолетнего;

индивидуальный план защиты прав и закон­ных интересов несовершеннолетнего, находящего­ся в социально опасном положении;

план по защите прав несовершеннолетнего;

выписки из протоколов заседаний совета учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершенно­летних;

аналитические материалы социально-педа­гогической и психологической службы о результа­тах проделанной работы;

при необходимости иные материалы.

Необходимо разрабатывать индивидуальные планы защиты прав и законных интересов несовер­шеннолетних, находящихся в социально опасном положении (и других видах учёта), в соответствии с причиной постановки данных учащихся на учёт, а также с учётом индивидуальных психологических и педагогических характеристик.

Следует соблюдать сроки при утверждении индивидуальных планов защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, (не позднее недели со дня вынесения решения о признании ребёнка на­ходящимся в социально опасном положении).

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.